Formación a distancia

En el CEF siempre hemos procurado que nuestras enseñanzas tuviesen la mayor difusión, permitiendo al alumno compatibilizar la formación con su disponibilidad de tiempo y lugar de residencia.

Los programas formativos que se imparten en la modalidad de enseñanza a distancia se benefician de las sinergias de la formación presencial, un material didáctico elaborado desde la Editorial del CEF, el autoaprendizaje apoyado por el asesoramiento pedagógico de los profesores-tutores y el desarrollo de actividades de evaluación y aprendizaje on-line.

Los docentes tutorizan las acciones formativas a través de la Plataforma de Teleformación del CEF y personalizan el proceso enseñanza-aprendizaje.

La Plataforma de Teleformación (Campus del CEF) es un entorno de enseñanza-aprendizaje on-line que integra herramientas telemáticas que garantizan los estándares de calidad educativa, fomentan la flexibilidad y la accesibilidad y, a su vez, propician la comunicación y el constante intercambio de ideas que caracterizan todo proceso formativo.

Los programas formativos a distancia cuentan con los siguientes elementos tecnológico-pedagógicos:

• Disciplina de estudio. Nuestra metodología se basa en un proceso de aprendizaje guiado, ya que los alumnos se enfrentan al autoaprendizaje de las diferentes materias. El interés y la fuerza de voluntad del alumno serán fundamentales para que finalicen el programa formativo con aprovechamiento, así como la labor de asesoramiento y motivación de los profesores-tutores.
• Material didáctico. Los contenidos formativos se elaboran desde la Editorial del CEF con las aportaciones de expertos profesionales en las diferentes áreas de formación. Su cuidada elaboración y permanente actualización convierten el material de estudio en una valiosa herramienta para el alumno durante el desarrollo de la acción formativa y su posterior actividad profesional. Por otro lado, ofrecemos a los alumnos el servicio de permanente actualización de los contenidos una vez concluida su actividad formativa, con la finalidad de contar con una herramienta útil a lo largo de su desarrollo profesional.
• Unidad didáctica metodológica. Todos los programas formativos comienzan con una unidad didáctica que contiene la información relacionada con la metodología y dinámica del programa formativo: Guía de Estudio, Guía del Alumno, Manual de Usuario del Campus, Hoja de Tutorías, etc.
• Sistemas de evaluación. Las diferentes pruebas de evaluación, ofrecen al estudiante la posibilidad de mostrar los progresos alcanzados en el conocimiento. La plataforma permite el registro y seguimiento de los logros de los estudiantes, por lo que, en todo momento, el alumno puede consultar las calificaciones obtenidas en las diferentes pruebas de evaluación desde el Campus CEF.
• Profesores-tutores. Nuestros equipos de docentes personalizan la tutorización que recibe el alumnado y actúan como «dinamizadores» y «asesores» durante la acción formativa.
• Sistema de tutorías. Nuestro sistema de tutorías contempla diferentes modalidades que facilitan establecer una comunicación directa y constante. Los alumnos pueden enviar sus prácticas y dudas a través de la Plataforma de Teleformación y realizar sus consultas a través de tutorías presenciales, telefónicas y on-line.
• Estimación de horas necesarias para el aprovechamiento del Máster Profesional o Curso a distancia. El criterio que nosotros consideramos es el siguiente: el número de horas lectivas se debe multiplicar por 2 para tener una estimación media del tiempo necesario para la realización de un Máster Profesional o Curso a distancia, aunque cabe mencionar que esta estimación es orientativa, y podrán influir en ella las circunstancias relacionadas con la formación previa del alumno, la mayor o menor necesidad en la profundización de alguna materia, la especial dificultad de una determinada asignatura, etc.
• Conferencias y seminarios. Los alumnos de distancia son invitados a las actividades que consideramos de su interés para que intercambien experiencias y opiniones con los alumnos de presencia. Se anunciarán puntualmente en la sección «Eventos» del Campus.
• Nuevas tecnologías. Desde la Plataforma de Teleformación CEFMEDIA, los alumnos podrán realizar pruebas de evaluación, solicitar el apoyo de su profesor-tutor estableciendo una comunicación directa y acceder a los foros donde interactuar con los miembros de su grupo de aprendizaje, así como consultar material didáctico complementario publicado en la biblioteca digital.
• Diploma. Para la obtención del Diploma es necesario haber realizado la totalidad de las pruebas de evaluación, propuestas con carácter obligatorio, asociadas al programa formativo y haber superado, de forma positiva, al menos el 90% de ellas. La realización de la totalidad de las pruebas de evaluación denominadas «Supuestos Prácticos» se considerará requisito indispensable. Durante el año, trimestralmente en los meses de enero, abril, julio y octubre, se procede a la emisión de diplomas desde el Departamento de Estudios a Distancia del Centro que, posteriormente, se envían por correo postal certificado a los alumnos que han finalizado los programas de formación de forma satisfactoria.