Tramitacion Procesal y Administrativa Clases semipresenciales
CLASES SEMIPRESENCIALES
¿Por qué una preparación semipresencial? ¿No basta con una formación de presencia o una formación online? La mayorÃa de los expertos creen que la formación del futuro se dirige a la conjunción de los dos sistemas. El sistema on-line, elimina horarios, anula distancias y fomenta una mayor participación en las clases haciendo que los alumnos sean más proactivos. Las clases de presencia aportan en lo personal, cercanÃa e implicación; en lo académico aportan precisión y enfoque, esclarecimiento de cuestiones interpretables, y comentarios sobre cuestiones doctrinales.
La necesidad de una formación que proporcione cercanÃa personal por un lado y precisión conceptual por otro se hace más acuciante, si cabe, cuando se trata de oposiciones. El opositor trabaja casi siempre con inseguridad, por bien preparado que esté siempre tiene fantasmas, de ahà la necesidad de compartir cuestiones docentes y estados de ánimo.
La formación semipresencial es una enseñanza mixta o blended learning, en la que se combinan la formación presencial y la formación on-line. Este sistema de enseñanza contempla la asistencia a una serie de clases presenciales y el acceso al sistema on-line de la oposición elegida. Asà pues, este curso es una combinación de los dos sistemas de formación: on-line y presencial.
CaracterÃsticas:
A) Sistema on-line.
Se desarrolla en un entorno virtual al que el alumno puede acceder en cualquier momento, en cualquier lugar, y en el que comparte procesos de aprendizaje con compañeros y profesores.
¿En qué consiste nuestra aula virtual?
Nuestros alumnos se configuran en grupos, aulas virtuales, en los que se planifica, a través de un cronograma, la programación completa del curso: inicio, ritmo de trabajo, actividades que se deben iniciar, repasos, pruebas globales. Cada grupo, en función de su inicio, tendrá una planificación diferente.
El alumno recibe cada 15 dÃas, a través del Campus, la documentación establecida para ese periodo de tiempo. Este sistema nos permite llevar una mejor organización del grupo, pues todos llevan el mismo ritmo, y un mayor seguimiento del alumno.
Se crea también un Foro de tutorÃas por tema, lo que posibilita una focalización del estudio de cada tema, evitando la dispersión a otras cuestiones ajenas al tema tratado. Además el alumno tendrá la oportunidad de interactuar con sus compañeros de una forma más completa: las preguntas de los compañeros y las repuestas y comentarios de los tutores quedan grabados permanentemente en el Campus, siendo accesibles en todo momento a todo el grupo.
Unidades Didácticas
El material que se descarga quincenalmente se estructura en Unidades Didácticas y constituyen la documentación de la clase.
Servicios
- Biblioteca. Servicio de documentación legislativa que incluye toda la normativa que demanda la oposición, con actualizaciones periódicas a través de Internet.
- Actualizaciones
- Servicio de información y asesoramiento.
Temario
Esta documentación está editada en papel y no se publica en el aula virtual. (El temario no va incluido en el precio del curso).
(Para mayor información sobre las caracterÃsticas del curso on-line)
B) Clases presenciales.
Las clases presenciales no se ofrecen como sesiones para dudas de los alumnos, pues para eso ya están los foros y las tutorÃas. Las clases presenciales son clases cerradas, organizadas a lo largo de toda la preparación y en las que se van a tratar los temas troncales de cada materia y las cuestiones más conflictivas. El objetivo fundamental de estas sesiones es ayudar al alumno a centrar el tema, a enseñarle a dirimir entre lo fundamental y lo accesorio y, por supuesto, a tratar con claridad los aspectos doctrinales o cuestiones procesales más relevantes o conflictivas.
Organización:
Las sesiones serán una vez al mes y tendrán una duración de 5 horas. El dÃa elegido será el sábado y el horario propuesto es de 08:30 a 14:30. En cada sesión se tratarán tres materias, comenzando por Organización Judicial, Procesal civil y Procesal Penal. Al comenzar el curso el alumno recibirá una programación en la que se indicarán los temas a tratar cada mes.
Duración del curso:
El curso tiene una duración de 12 meses, por lo que el curso consta de 12 sesiones con un total de 72 horas lectivas.
Al finalizar este periodo, si el alumno quiere continuar con el curso bien porque aún no se ha examinado o bien no ha aprobado, el CEF le propone un sistema de prórrogas basado en la misma propuesta: Una sesión mensual de carácter presencial y la atención on-line.
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