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Paula Rodríguez
‘Be seamless, my firm! Cómo gestionar la experiencia de interacción omnicanal con los consumidores’ es el título del trabajo que obtuvo el Primer Premio en la modalidad de Publicidad y Marketing en el Premio Estudios Financieros 2020, cuya autoría corresponde a Paula Rodríguez Torrico, Profesora Ayudante Doctora; Lauren Trabold Apadula, Profesora Ayudante Doctora; Sonia San Martín Gutiérrez, Catedrática de Universidad,y Rebeca San José Cabezudo, profesora Titular de Universidad, todas del área de Comercialización e Investigación de Mercados de la Universidad de Burgos.
¿Podrían resumirnos sus respetivas trayectorias investigadoras?
Paula Rodríguez Torrico: Obtuve recientemente mi título de doctora, en el año 2019. Sin embargo, desde que comencé mi tesis doctoral he desarrollado tareas tanto de investigación como de docencia de forma activa. Tras un año como investigadora postdoctoral, actualmente soy Profesora Ayudante Doctora del área de Comercialización e Investigación de Mercados en la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Burgos. He realizado estancias de investigación en Francia (Burdeos) y Estados Unidos (Nueva York), lo que me ha permitido enriquecer mi investigación y entablar colaboraciones con otros investigadores. He sido y soy parte del equipo de investigación de proyectos de investigación financiados a través de convocatorias competitivas y en contratos de investigación con entidades públicas y privadas. También he sido adjudicataria de varias ayudas y becas competitivas. Entre mis líneas de investigación se encuentra el comportamiento del consumidor en contextos digitales, considerando el uso que se hace de distintos dispositivos, entre ellos los dispositivos móviles. De esta línea de investigación se desprenden mis intereses por entender el uso de la tecnología en otros contextos, como el educativo y el turístico. Parte de mi investigación se encuentra publicada en revistas de impacto de nivel mundial indexadas en el Journal Citation Report (JCR). También realizo una participación activa en congresos y foros nacionales e internacionales para la difusión de mi trabajo. He sido premio extraordinario de licenciatura y obtenido varios premios por distintos trabajos de investigación. Actualmente, formo parte del grupo de investigación GIR “Research in Marketing and Innovation” (R+M+i) de la Universidad de Burgos.
Juan Noblejas, impartiendo docencia
El CEF.- Centro de Estudios Financieros ha empezado a impartir sus primeras clases en Guinea Ecuatorial, en cumplimiento del acuerdo alcanzado hace unas semanas con BANGE Business School.
Los profesores del CEF.- Juan Fernando Robles y Juan Noblejas se han trasladado a Malabo, la capital del país africano, para formar a trabajadores del Banco Nacional de Guinea, fundador de la escuela de negocios con la que opera el CEF.-
En concreto, el profesor Robles imparte formación de Gestión de Pymes a los analistas de riesgo del Banco Nacional de Guinea, mientras que el profesor Noblejas un Curso de Finanzas para No Financieros a responsables y trabajadores de otros departamentos de la entidad financiera, como Recursos Humanos, Sistemas y Banca Privada.
Los ponentes de la segunda mesa redonda del 'I Congreso 60 y mucho +'.
Invertir después de los 60. En un momento tan complicado como este. Consejos, errores y nuevas fórmulas para hacerlo bien. Y, sobre todo, cómo rentabilizar el patrimonio inmobiliario y la importancia que tiene para ello contar con un entorno "atractivo y seguro". De todo ello se ha hablado este martes en la segunda mesa redonda del I Congreso 60 y mucho+ que se celebra en la sede del Grupo CEF.- UDIMA en Madrid hasta el 9 de febrero.
Por Alberto Orellana
El impuesto sobre el patrimonio y sucesiones ha centrado parte de la charla moderada por Javier Laorden, abogado y socio de honor en Cuatrecasas. En primer lugar, para valorar la enmienda del partido político catalán ERC, que pretende eliminar en cierta mediada la competencia de las Comunidades Autónomas sobre este gravamen.
Manuela Mena
'Design Thinking: un enfoque educativo en el aula de segundas lenguas en la era pos- COVID-19’ es el título del trabajo que obtuvo un Accésit en la modalidad de Educación y Nuevas Tecnologías en el Premio Estudios Financieros 2020, cuya autoría corresponde a Manuela Mena Octavio, fundadora de The Language House & Feel the Language y profesora en el máster de didáctica de ELE. Universidad Nebrija y Universidad de Lenguas Aplicadas del SDI Múnich.
¿Podría resumirnos su trayectoria investigadora?
Mi línea principal de investigación se centra en el proceso de enseñanza-aprendizaje de segundas lenguas a niños y adolescentes, más concretamente, en cómo alcanzar un equilibrio entre el uso de recursos digitales y analógicos para mejorar la práctica docente e incidir positivamente en el proceso de aprendizaje de los aprendientes: desarrollo de la competencia digital, mejora del nivel lengua, incremento de la motivación y emociones.
Desde la creación en 2013 de The Language House, centro de idiomas de carácter privado, junto con mi equipo docente hemos diseñado y llevado a cabo propuestas de intervención en muestras de estudiantes con edades comprendidas entre los 3 y 18 años. Aunque las intervenciones se han llevado a cabo en un entorno de enseñanza no reglada y no han sido promovidas ni publicadas por instituciones académicas universitarias, todas las investigaciones han sido debidamente justificadas con la literatura científica pertinente y han quedado reflejadas en artículos para uso interno y consulta del personal docente del Centro con el objetivo de mejorar la práctica docente y el proceso de aprendizaje del alumnado.
De izquierda a derecha, Roque de las Heras, Juan Carlos Campo y Arturo de las Heras
El presidente del Grupo Educativo CEF.- UDIMA, Arturo de las Heras, ensalzó este lunes el papel que desempeñan los trabajadores sénior en las empresas, tanto por su experiencia como por su generalizada lealtad.
Por Luis Miguel Belda/Fotografías: Miguel Cañavate
En su intervención en el acto de inauguración del I Congreso online para mayores, ‘60 y mucho+’, que acogió la sede del Grupo Educativo CEF.- UDIMA, entidad académica que colabora en este evento, Arturo de las Heras advirtió que, no pocas veces, la figura del sénior se “vincula erróneamente a la del trabajador desactualizado, probablemente quemado” o ya sin el interés por aportar la innovación que de él se espera. Por el contrario, corrigió, “es un error generalizar, y un error también, que se paga con el tiempo”.
Javier Laorden, socio de honor en Cuatrecasas, y la fiscal del Tribunal Supremo, María José Segarra.
"Debemos trabajar por la inter-generación", pues sin ella "nunca tendremos una sociedad sostenible", comentaba este lunes Ana Margarito. Sus palabras de aprendizaje de sus mayores han abierto la primera mesa redonda del I Congreso 60 y mucho+, de cuya plataforma es CEO, y que ha comenzado hoy en la sede en Madrid del Grupo Educativo CEF.- Centro de Estudios Financieros. y la Universidad UDIMA.
Por Alberto Orellana / Fotos: Miguel Cañavate
El congreso se celebra en diferentes fechas hasta el 9 de febrero de 2021. El objetivo: "aprovechar el envejecimiento de la sociedad" para que los mayores ocupen el lugar que le corresponde en la reactivación de la economía del país", ha dicho Margarito. En la primera mesa han intervenido María José Segarra, fiscal de la Sala del Tribunal Supremo para la protección y defensa de las personas mayores, y Almudena Castro-Girona, notaria y directora de la fundación Aequitas del Consejo General del Notariado.
Arturo de las Heras, a la izquierda de la imagen
El presidente del Grupo Educativo CEF.- UDIMA, Arturo de las Heras, ha sido distinguido como nuevo miembro del Consejo Asesor de la Asociación de Amistad Hispano-Francesa Mujeres Avenir, cuya principal cometido es la de asesorar a los miembros de la Junta Directiva sobre las actividades, misiones y objetivos que persigue y desarrolla la asociación.
El Club Financiero Génova, del que también es presidente Arturo de las Heras, acogió la última reunión semestral de Mujeres Avenir, coordinada por su presidenta, María Luisa de Contes, y por Marie-Christine Lang, cónsul general de Francia y vicepresidenta del Consejo Asesor.
Alejandro Salvador Gómez
Javier de los Ríos
‘El valor pedagógico de Telegram como complemento del mobile Learning en la formación en finanzas: aplicación práctica a un caso de estudio’ es el título del trabajo que obtuvo el Primer Premio en la modalidad Educación y Nuevas Tecnologías en el Premio Estudios Financieros 2020, cuya autoría corresponde a Javier de los Ríos Medina, doctor en Educación y nuevas tecnologías. Director de programas de mobile Learning y microlearning en UXUI LEARNING
¿Podría resumirnos su trayectoria investigadora?
Ganador de la 25º edición del premio Estudios Financieros en la modalidad de marketing en su primera convocatoria por "Digical, el valor del cliente omnicanal" en 2015. En 2020, defensa de tesis doctoral en educación y nuevas tecnologías especializado en usabilidad pedagógica de las aplicaciones de comunicación para el mobile learning, en especial en Telegram, con calificación de sobresaliente cum laude y presentada al premio extraordinario 2021.
Contable
La Fundación Hergar, en colaboración con la Editorial Estudios Financieros, CEF.-, celebra, con carácter nacional, la I Convocatoria de Grupos de Investigación en Contabilidad para la ejecución de artículos de carácter científico.
El fin de esta convocatoria es la generación de conocimiento científico y técnico mediante la promoción de la investigación en el ámbito empresarial, realizada por grupos de investigación legalmente reconocidos o que se reconozcan para la realización de esta convocatoria.
Así debe ser a través de la generación de artículos de carácter científico en el campo de la información financiera y no financiera y en relación directa con el ámbito global de la contabilidad y la aplicación práctica a la realidad empresarial.
